本科学生的专业实习是本科教学计划的重要组成部分，是为提高学生实践能力和综合运用知识能力的实践类专业必修课。通过专业实习可以促进学生巩固和拓宽所学的理论知识，提高专业分析能力和实践、创新能力，对实现各专业的培养目标具有不可替代的作用。为加强我院的本科专业实习工作，提高本科实践教学质量，特制定本办法。
一、专业实习的目的
1. 使学生受到较为深刻的职业教育，拓宽学生的专业思想和视野，培养劳动观念、敬业精神和创新意识。
2. 使学生对本专业知识的实际应用情况及发展现状有更全面的了解，提高动手能力、分析问题和解决问题的能力。
3. 全面检验我院人才培养质量，及时反馈信息，以改进本科教学工作，提高教学质量。
二、专业实习的内容与形式
1. 专业实习的形式包括生产实习、野外实习、临床实习、认识实习、毕业实习等。
2. 专业实习可根据实际情况采取集中与分散相结合等形式，对于采用分散形式实习的学生，各系须对其实习单位进行必要的审核并办理审批手续，要加强监督，严格管理，不能放任自流。
3. 专业实习的内容由各专业根据培养目标及《yobo手机官网体育学院专业实习大纲》制订，并制订相应的实习计划，计划内容包括：实习的目的与要求；实习.起止时间；实习地点；实习生与指导教师的分组情况；实习管理；实习考核与成绩评定；实习纪律要求等。
三、专业实习的时间与学分
每个非教师教育专业的学生都必须参加专业实习，并取得培养方案规定的学分方可毕业。不同专业可以根据其培养目标和专业性质确定实习时间，但至少不能少于6周。
四、专业实习的组织管理
（一）院教务办职责
1. 制定专业实习的指导性文件，审批各专业的实习计划。
2. 对全院专业实习工作进行协调、检查、评估。
3. 组织各学院进行实习基地的建设，加强与实习基地的合作。
4. 开展实习经验交流及表彰先进等。
（二）各系职责
1. 成立各系实习工作领导机构，加强实习的组织领导。
2. 制定本系的专业实习大纲和专业实习计划。
3. 联系实习单位，落实实习时间、地点等事宜。
4. 进行实习动员，开展实习过程中学生的思想教育工作。
5. 根据实习单位及学生情况编排实习小组，选配实习指导老师。
6. 督查实习的各个环节，及时解决实习中出现的有关问题。
7. 做好专业实习成绩评定及总结工作。
8. 根据教学工作需要，积极联系实习场所，建立实习基地。
（三）实习单位职责
各实习单位应成立实习指导小组，由实习单位主管领导和实习指导人员及我院实习指导教师等人员组成，主要负责安排实习生食宿，保证学生实习工作时间，指导学生完成各项实习任务，协同我院指导教师完成对学生实习成绩的考核等。
五、专业实习指导教师
1. 指导专业实习是教师的基本职责之一。各专业学院应选派具有中级以上（包括中级）专业职称的教师指导学生实习，指导教师应具备一定的组织能力和实践经验。
2. 指导教师与学生的配置比例原则上不超过1： 15（各学院可根据专业和学科特点适当调整）。
3. 指导教师职责：
（1）根据实习大纲，结合实习单位的具体情况，拟定实习实施计划和日程、路线安排等。
（2）做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况，了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向学院汇报。
（3）认真指导学生实习，确保每位实习生按时按质完成实习任务。
（4）指导学生做好实习报告或论文、个人鉴定，批阅实习报告，评定学生的实习成绩。
六、实习学生
1. 服从学校、学院和实习单位的领导，执行专业实习大纲和专业实习计划的要求和规定，认真完成专业实习任务。
2. 遵守专业实习的规定和实习单位的规章制度。
3. 尊重指导人员的意见，虚心向他们学习，努力提高业务水平。认真写好实习日记，在实践的基础上写好实习报告或论文。
4. 进行分散实习的学生，必须提供校外实习单位接受共实习的协议或证明，经学院审核批准，报院教务办备案。到达实习单位后，必须根据单位的实际情况，与实习单位指导教师一起制定计划，及时将实习计划寄给所在学院的负责其专业实习工作的指导教师。
5. 在实习单位，应处理好各方面的关系，爱护公物，节约水电，实习结束时，及时交还用具、器物、房门钥匙等，并做好告别工作。
6. 注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者，由学生本人负责；造成他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。
七、专业实习鉴定
1. 实习结束前，学生应认真总结实习的主要收获和表现情况，明确今后的努力方向，并将个人总结填入《yobo手机官网体育学院非师范专业学生实习鉴定表》（以下简称鉴定表）。实习小组在个人总结的基础上，组织小组成员交流实习情况，实事求是地进行相互评议、鉴定。并由小组长将小组意见填入《鉴定表》。
2. 学生离开实习单位前，实习单位指导教师应填好《鉴定表》的评语及评分建议，并将《鉴定表》封袋由学生带回学校。
3. 实习指导教师根据学生的实习日记、实习作业、实习报告、纪律表现以及实习单位指导教师评分建议等情况综合评定学生实习成绩，实习成绩以百分制计算。评分参考如下：
85分以上：达到实习计划中所规定的全部要求，实习记录全面、具体，实习报告或论文有一定的理论和实践价值，实习总结全面、系统，能运用所学理论对某些问题力加以分析，并有某些独到见解；实习中无违纪行为。
75-85分之间：达到实习计划中所规定的全部要求，实习记录全面、具体，实习报告或论文完成良好，实习总结能对实习内容进行较全面的概括；实习中无违纪行为。
60-75分之间：达到实习计划中所规定的基本要求，完成实习记录、实习报告或论文的写作，实习总结内容基本正确；实习中有违纪行为，经教育能够改正。
60分以下：（凡有以下情况之一者以不及格论）
（1）未达到实习计划所规定的基本要求；
（2）实习记录不够认真，达不到基本要求或无实习记录；
（3）未按时提交实习报告或论文，实习作业完成不认真，敷衍了事；
（4）实习总结混乱或有明显错误；
（5）实习中有严重违纪现象；
（6）请假时间超过全部实习时间的三分之一以上者；
实习成绩不合格者必须重修，否则不能毕业，重修只限一次。
八、专业实习的教学总结
1. 各系按照专业实习计划的安排，于学生返校后及时做好实习总结工作，开好实习总结和经验交流大会。
2. 每个实习点必须向院教务办提交1份实习工作总结，各系向学院教务办提交1份实习工作总结。全院总结由院教务办负责执笔。
3. 各系教务办必做好专业实习档案的整理存档工作。
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2014年4月
